思政引领 铸魂育人

为扎实推进思政课课堂教学改革，促进教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，进一步提高思政课课堂教学的质量，4月11日至17日，西安经开第一学校十路校区、实验校区小学部开展了2024年“思政大练兵”赛教活动。

王艺榛老师执教的《In the sky》一课，以中国人自古以来对月亮赋予的美好寓意为话题，与学生共赏月齐探讨，学习表达月亮的不同形态。一个嫦娥，两种浪漫。学生感受嫦娥奔月故事里人们对月亮的向往，了解我国“嫦娥工程”的发展历程，师生共享这份独属于中华民族的浪漫。

王凡然老师的课堂通过日记了解养蚕的成长经历，以科学实验让学生体验缫丝的过程，以独特的视角，生动描写了两千多年前中国与安息古国交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，发扬中国人开放包容，热情友好，坚持不懈的的民族精神。

王妍老师以候鸟春归和南飞的迁徙习性为文本依托，创建了游览自然博物馆的真实情景，并结合鄱阳湖生态环境保护建设的事例，让“人不负青山，青山定不负人”的思想深植于学生内心。

蔡雯老师执教的《Food》，以故事Zoom 和Zip在自助餐厅的表现为主线，充分利用图片、音频、视频调动学生的五感，感知人物情绪的变化，提醒学生要养成好的饮食习惯。最后在诗歌朗诵《悯农》中，学生体会食物的来之不易，切实将德育融入英语学科教学中。

赵彬老师通过Zip和Zoom在农场里的故事，让学生看到现代科技发展对农业进步起了重大作用，农民从辛苦工作的劳动者转变成了指挥者，不仅解放了双手，更是提高了产量。科技兴农，智取未来，给学生心中种下一个科技创新的种子。

崔瑛老师执教课程为牛津英语M1 Listen and hear. 通过情景创设farm tour，引导学生发散思维，对比不同的农场功能性，使学生选择并设计自己的dream farm，用图文结合的形式帮助学生串联，进而引发学生共鸣，共同维护生态环境。

闫韵老师执教的《The Mid-Autumn Festival》以动听的音乐导入，把学生带入沉浸式的情境中，去感知学习中秋节的历史、习俗。由浅入深，将传统节日与学生的实际生活联系起来，列出中秋节计划，你能为家人做什么？最终引导学生知道传承传统文化的重要性，实现由内启发、真实感知、自发表达的目标，真正由心而发的热爱我们的祖国、珍爱我们的灿烂文化。

顾颖老师展示了《各种各样的杯子》，通过了解不同杯子的材质在合适的场景下都能发挥作用，拓展到不同特点的人在合适的情境下也都能发挥出作用，为社会做出贡献，引导学生要正确看待自身特点。

赵宝莹老师以杭州亚运会田径男子4×100米接力赛中国队夺冠为切入点，课堂中加强“以体载德、以体育人”，向学生教授往返接力跑技术，培养学生团结协作的团队意识，帮助学生感悟体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。

张欣娜老师执教的歌曲《祖国祖国我们爱你》是一首爱国儿歌，歌曲旋律活泼欢快。课堂上以“画个图画比一比”的情景创设，引导学生用画笔表达热爱祖国的纯真心灵。旋律在平稳中略带活泼，体现了学生天真可爱的音乐形象。

贺子芩老师执教心理健康《你的心情我知道》一课，和学生一起感受他人的心情变化。通过情境讨论，学生学会关注情绪来表达自己对同学的关心和关爱之情。

郑嘉锐老师以“匠心独运”为题，探寻中国工匠精神。根据《赵州桥》一课，探讨其坚固与美观的特点与美学价值的关联，再以大国工匠系列纪录片的故事分享，增强学生的文化自信，熏陶工匠精神，实现育人目标。

李乐老师以“开诚信之花，做诚信少年”为主题，由成语引入“信”；小组合作精读课文，品味“信”；讲诚信故事；寻找身边的诚信之星。通过学习让学生以诚信立学，以诚信立行。

崔惠敏老师所授《千年梦圆在今朝》一课，帮助学生了解尽管人类在宇宙文化的广阔海洋中如同沧海一粟，但我们探索宇宙的决心和激情从未减弱。心怀高远梦想的炎黄子孙，正朝着更深远的太空迈进。

董珊珊老师以四年级语文口语交际“说新闻“为载体，开展学科思政，通过一则清明祭英烈的新闻，让学生谈看法，说感受，体会先辈的付出，让学生铭记历史，发愤图强。

姚阿妮老师讲授的是《囊萤夜读》，通过了解古代学者刻苦求学的事迹，体会中华优秀传统文化中崇尚知识、勤奋好学的价值理念。引导学生认识到要有坚定的信念，努力克服困难，实现自我价值提升。

徐理媛老师讲授的是《塞下曲》，通过对该篇古诗的讲解，让学生了解自古以来，我国便有许许多多的戍边爱国好男儿，由此激发学生爱祖国、爱人民以及勤奋好学的价值观念。

陈娜老师以中国交通变革为背景，设计了一节三位数乘一位数的计算课，将解决数学问题贯穿到历史进程中，最后展望进几十年祖国高铁，载人航天等事业的高速发展，激发学生热爱学习，勇于探索。

王玉荣老师执教的《走进秦岭》这一课，从一封信引出数学问题，让学生用数学的眼光解决生活中的实际问题，并让学生在课堂中感受保护环境的重要性。

陈媛老师执教的是《优化一沏茶》一课，以去西安旅游感受美食文化和参观名胜古迹为导线，引导学生探究如何用最短的时间做出高效的事情，挖掘课标更深层次的意义，培养学生的运筹思维，感受西安历史和文化！

张楠老师执教的《1分有多长》，结合学生生活成长，在课堂中通过多次实践活动，引导学生体验1分有多长，并结合生活实际让学生知道1分=60秒。在数学课外，紧扣核心素养目标，引导学生珍惜时间，发奋学习。

王艳妮老师执教《请帮我一下吧》一课。通过游戏“困难收集箱”、生动的视频辅助、小组合作等形式，让学生懂得如何分辨困难，掌握求助秘方。并从“跪着的巨人——胡雷”等事例感受个人、国家的爱心传递，使学生在获得帮助的同时学会传递爱心。

朱肖涵老师执教《家乡的喜与忧》一课，以幽默风趣的快板拉开课堂序幕，将传统文化融入思政课堂中，随后依托学习单跟学生一起探讨西安这些年的发展变化。最后引导学生思考：伟大时代的发展是依靠强大的国家，更是依靠世世代代辛勤付出的人民。而作为新时代少先队员的责任和义务就是建设好我们的家乡，建设好我们的祖国。整节课首尾呼应，最后以快板形式唱响了新时代少先队员的赞歌。

井洁歆老师所执教的《让我自己来整理》一课，通过丰富多样的活动让学生参与到课堂中，学会整理物品的方法，养成会做的事情自己做，不会的事情学着做的良好习惯。

胡琛阗老师执教的《我是独特的》一课，引导学生从多种视角来认识、了解自己；启发学生懂得用全面、正确、发展的眼光欣赏自己；教会正处于三年级阶段的学生，在同学交往时正确看待自己的优缺点的方法，同时能够辩证地看待他人对自己的评价，做最独特的我。

师薇老师执教的《家人的爱》从生活中的有爱瞬间导入，打开爱的百宝箱，引导学生回忆家人之间的爱，用爱的放大镜理解家人的辛苦与付出，最后用“爱的大喇叭”引导学生学会用语言和行动表达对家人的爱。

李丹老师的《吃饭有讲究》通过做游戏的方式进行。在快乐的闯关互动中，学生了解了食物体内丰富的营养元素，在日常饮食中做到不挑食不偏食，养成健康饮食的好习惯。

李卿含老师所授《小水滴的诉说》一课，告知学生地球上的水资源是有限的，可供人类引用的淡水资源稀缺珍贵的，我们要珍惜水资源，节约用水。

王欢老师执教的《多样的交通方式》带领学生走进交通王国，在认识交通工具的同时，学会根据需要选择合适的交通工具，体会交通发展给人民带来的便利，并认识到交通是国家经济发展的脉络和文化传播的纽带。学生学有所得，并立志努力学习，长大也要为交通强国贡献力量。

王昕阳老师执教《我是一张纸》一课，以与“楮楮”做朋友、寻根楮楮等系列活动进行学习，融入学科融合“造纸”环节感受到了四大发明中造纸术的魅力，引导学生树立珍惜资源、爱护环境的观念。

风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。通过本次“思政大练兵”赛教活动，我们领略了不同风格的课堂，每位老师都有值得大家可学习可借鉴的地方。小小的课堂，大大的思政，相信经开一校教师都会不断发现、不断创新，彰显“德育，让孩子更美好”的课程追求，真正把思政课建设成为学生真心喜爱、终生受益的优秀课程。