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骨干引领促成长 灵动课堂谱华章——西安经发学校小学部骨干教师示范课(三)
发布时间:2017-09-18 18:25:00   发布人:cys  信息来源:暂无  点击次数:953

西安经发学校小学部骨干教师示范课精彩继续,让我们一起走进快乐课堂。


神奇的童话王国

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四年级语文组刘波老师带来了一节妙趣横生的童话课——《巨人的花园》,他深挖教材,利用各种资源,采用多种教学手段,打造出一节灵动的语文课堂。整堂课立足童话基础,讲出了语文味,将孩子们带到了一个神奇世界。

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刚一上课,对“巨人”展开的想象,就让孩子们瞬间欢腾起来,思想的火花在课堂上跳跃,营造出欢乐的氛围。

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在刘老师的带领下,孩子们沉浸在课文中,大声朗读,读出感情,仿佛自己也成了童话的一员。

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课后及时评议,进行讨论交流,碰撞出新思路。

整节课充分体现了学生做课堂主人的教学模式,在教学方法上大胆创新,采用突出课文特色的教学艺术,将童话从课上延伸到了课外,积累了阅读方法,激发了阅读欲望,从而使学生们会阅读,想阅读。 


乐中练 动中学 玩中得

“乐中练,动中学,玩中得”,这是体育组刘瑞晨老师上课的一贯风格。“乐、动、玩”则是培养学生兴趣的生动体验,“练、学、得”是发展能力的手段和目的,在这节练习掷远的课堂上体现得淋漓尽致。

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刘老师生动有趣的导入,马上吸引了孩子们的注意力。 

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终于到了实践环节了,刘老师正在为同学们讲解示范,孩子们学得多专注呀!

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瞧!我们的“小小光头强”要出发啦,刘老师为孩子们整理道具,讲解要点。 

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孩子们都是运动小健将。

本节课上,在练习掷沙包中,学生们初步学会了掷远的方法,激发了对体育活动的兴趣,提高了参与体育活动的积极性。 


玩“捉迷藏”

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音乐组周颖老师用游戏“捉迷藏”带领同学们走进音乐“捉迷藏”。利用图形谱、编创歌词、色卡等多种方式引导学生独立思考并感受音乐。

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我懂得了好多钢琴知识呢!看我弹琴的姿势是不是很优美呢?

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这么有趣的课堂,看我听的多投入!

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周老师参与到小组的积极讨论中,为孩子们解疑答惑。

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“音乐是人类最美的语言,掌握了这些知识,会让我们多么快乐呀!”整节课上,学生们发言积极、学习氛围浓厚,完全沉浸在快乐的音乐中。 


追本溯源 让数学走进生活

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数学组陈媛老师通过一幅中国地图,把孩子们带进了数学课堂,一张张美丽的图片让孩子们感知到了中华国土的广阔,从而引出了各个城市的温度。 

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孩子们正在用肢体语言感受着不同的温度。瞧,多高兴啊!

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陈老师正在给孩子们做指导······看他们多认真啊!

本节课区别于传统课堂,打破了以往数学概念课的教学模式,通过大量的生活实例,让数学生活化,处处体现了数学来源于生活,应用于生活。学生在轻松、愉快的氛围中感受到数学的魅力。


Learn to love love to learn

英语组唐雯老师在课堂上,利用各种游戏、小组活动,带领孩子们练习口语能力,体会英语的魅力。

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练习对话,我能行,看我多自信!

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老师的问题难不倒我,I can do it!

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教师互助,希望下次课堂能够更加精彩!

本节课在老师的引导下,孩子们积极主动参与活动,认真练习英语口语,体现了平等互动,自主的探究学习方式。


西安经发学校小学部骨干教师示范课圆满落幕,20位教师的精心准备,带来了精彩的课堂呈现,提高了学生们的学习能力,将核心素养落地在每一节课堂,为全体教师做了专业示范引领。

这一活动彰显了经发学校浓浓的教研氛围,相信在科研兴校的道路上,西安经发学校会越走越稳、越走越成功,创出成效斐然的经发特色。

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