秋风送爽，桂香满园。
“青蓝工程”，收获颇丰。
骨干教师，授之以渔两手牵，
年轻教师，专业成长谱新篇。
1《语文园地一》
“小猴子，我来帮你过河”
“看，我找到两个生字宝宝的区别啦！”
新颖的识字辨字方法，学诗编诗的创新课堂设计，一年级姜静老师带着孩子们走进了奇妙的语文园地。在课堂上自己发现自己总结，孩子们感受到了自主学习的快乐。
2《树之歌》
二年级臧梦瑶老师以动画片《熊出没》中的情节导入，将整堂课都融于情景之中，激发了孩子们的学习兴趣，并利用微视频为孩子们打开了一扇窗，在轻松愉悦的氛围中识字。
3《一封信》
一封来自老师精心设计的信
张珊老师以文带文展开群文阅读，整节课以教学目标为出发点，教学环节设计新颖、合理，回归语文的本质。让学生学得轻松，学得快乐，学得扎实。
4《妈妈睡了》
孩子们用自己声情并茂地朗读声表达对妈妈的爱。
杨玲老师以一首小诗《妈妈，睡吧》导入课文《妈妈睡了》，拨动学生心弦，为整节课定下了完美的基调。让孩子们从字里行间的生活细节，去领悟妈妈的辛劳，引导学生在生活中做一位关爱父母，体谅父母的孩子。
5《望天门山》
孩子们用思维导图将所其学归类，走进古诗学习的大门。
三年级汪洋老师以古风古韵的象形文字切入，带领孩子们走进“诗仙”李白笔下的天门山。整节课精准扣题，点面结合，在古代山水诗的鉴赏中汲取知识。孩子们借助思维导图将所学古诗进行梳理，尽情遨游在诗歌学习的海洋里。
6《整理房间》
一年级数学李佳彤老师讲授的《整理房间》既有趣又实用，走出了知识技能的单行道，关注课内外知识的联系和延展，让学生把目光转向生活，孩子们学得有滋有味。
整节课以购物为导线，把分类的知识串联起来，营造了一种和谐、愉快的学习氛围。
7《Talk About School Time》
二年级英语胡娟英老师以一首优美动听的歌曲《school》导入主题，精彩的故事视频，标准的语音语调，学生在主人翁故事里感受英语的魅力。文本故事的角色表演中，孩子们身心投入、气氛活跃。
8《剪剪撕撕贴贴画画》
这节课是以纸材为主的造型体验课
孩子们随意撕出的形状，迸发出思维的火花，每一幅作品都是奇思妙想
美术刘娟老师在教学中从激发学生兴趣入手，通过欣赏体验，感受剪纸、撕纸艺术的美，领略多种艺术文化，激发对美术造型表现及欣赏活动的兴趣，培养学生的观察感知、审美能力，形成初步的环保及与人合作意识，在知识中充实自己、体验快乐。
9《啦啦操》
每组编排队形，评委打分。
体育赵琦老师的啦啦操队形编排课上，孩子们用童真的想象力，加上对啦啦操的感知，编排出趣味性强的队形，获得了专业听课老师的频频赞许。相信这种相互协作的体育精神一定会助力孩子们健康成长。
10《买衣服》
让我来数一数屏幕上的人民币有多少？
数学陈娜老师本节课教会我们如何购买东西，怎样买最划算。
11《小树有多少棵》
史宝妮老师引导孩子们，体会计算方法的多样性，通过学生独立思考、小组交流、讨论，利用探索多种算法及与他人交流的过程，培养学生思维的独立性和灵活性。
一位数乘整十、整百、整千数，这些口算方法要记牢。
12《有多少块糖》
数学赵显涛老师结合数的具体情境，让学生体会什么是相同加数，什么是相同加数的个数。感受这种运算与日常生活的联系，体会学习乘法的必要性。
我来，我来，这个问题我会答。
13《跪跳起》
通过体育赵宝莹老师的示范，同学们相互学习，讨论出优缺点，共同进步。
全班听口令统一进行练习，培养学生团结互助，互助互学的良好品质。通过本课的教学，学生初步了解并体会跪跳起这一动作。
14《夸父追日》
张欢老师以“嫦娥奔月”、“后羿射日 ”、“女娲补天”等内容让学生重温神话故事，神奇、夸张的特点，来激发孩子们的学习兴趣。
夸父为了让自己的族人能够生活在光明之中，决定追到太阳，把太阳固定在天上。为了实现这一目标，他坚持不懈一直在追寻光明，直到献出了自己的生命。在平时生活中我们为了实现自己的小目标，也要向夸父一样学习，要有坚韧不拔的毅力，不怕吃苦的精神。
15《登鹳雀楼》
语文廖静悦老师利用小学生喜欢绘画的特点，以简笔画的形式再现了“鹳雀楼、高山、夕阳、诗人、黄河”的形象，启发学生看图说话，说出诗意，理解这首古诗包含的道理：站得高，看得远，给学生留下深刻印象，自然进入到古诗的学习中。
谁认识这个生字宝宝呢？
16《玲玲的画》
语文冯雪老师讲述玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间再画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品平添了几分家的温馨。生活就是这样，只要善于思考，坏事也可能转化为好事。
快瞧玲玲画得多棒呀！
17《爬山虎的脚》
语文段慧瑜老师从爬山虎的形状、颜色、位置等方面进行讲解，使同学们受益匪浅。
认真聆听是每一位经发孩子上课的基本要求。
18《前滚翻》
体育闫松松老师让学生成为课堂的主角，发挥学生自主能力，在快乐的课堂气氛中得到学习，让学生体会体育的快乐。
大家要做到低、蹬、团、抱、起，前滚翻技术就顺利掌握啦。
19《坐井观天》
由王小妮老师执教的《坐井观天》。在突破难点时学法多样，通过想象、体验等方法让孩子主动感受“无边无际”及“井口那么大的天”。
孩子的想象力是无穷的，稍加引导，让孩子们乐在其中，学在其中，就能让孩子把自己对课文的理解演绎出来，以生为本的理念在本节课中得到充分体现。
20《 Talk About School Time》
一首具有律动感的歌曲《What are you doing？》，带着孩子们欢乐地进入故事课程。
由王丹老师执教的《unit 1 Talk About The School Time》一课，在人物头像和短语词条的帮助下，孩子们踊跃地讲述故事。
激励性分组评价让孩子们积极参与课堂，全课以视频《教师的一天》收尾，孩子们尊重老师、爱护学校的感情油然而生！
汇报课后，老师们对展示课进行评课活动，细致、深入、有效的点评，为年轻教师提出了宝贵的建议，使其进一步明确思路、确定今后的努力方向。
青蓝携手，育心传递。“青蓝工程”汇报课的精彩呈现让经发校园熠熠生辉，徒弟汇报课是学校教师专业发展之路的一个窗口，我们看到了师父指导徒弟用心尽心，徒弟学习热心虚心。相信全体经发教师将不忘初心，继续前行！
