西安经发学校继骨干教师示范课及“青蓝工程”汇报课后，新进教师亮相课第一阶段亦如火如荼地展开了。新教师是学校的新鲜血液，也将成长为学校工作的主力军。让我们一起走进精彩的课堂吧！
快乐课堂，轻松学英语！一年级赵彬老师以一首轻松欢快的英文歌曲让孩子们动起来，跳起来，唱起来，调动其积极性，使每个孩子快速融入到了英文情境中。
“Finger family，finger family，where are you？”荣榕老师以一首动感十足的歌谣开场，课中学生分小组角色扮演将所学句型表演出来。
朱琳老师带来一节故事课程《What’s this?》，选取了机场安检作为场景，将整个故事课推向了高潮。
姚阿妮带来课堂《四季》，引导学生对尖尖的草芽、圆圆的荷叶、饱满的谷穗、可爱的雪人进行感悟，通过了解了春夏秋冬的不同特点，激发学生对四季的喜爱。
郑嘉锐老师通过展示《青蛙写诗》，引导孩子们从小蝌蚪、水泡泡、水珠的话语中感受儿童诗的轻快活泼，天真童趣。
李丽娟老师通过偏旁归类、编字谜、一字开花、反义词等多种有趣的识字方法，让孩子们在轻松愉快的闯关游戏中，交了很多汉字朋友。
李晔林老师带来《雪地里的小画家》，采用以文代文的形式，在课堂中运用了图片、视频、歌曲等不同方式，激发孩子学习的兴趣，课堂氛围活跃。
李牧原老师带领学生乘坐着一艘《小小的船》，遨游了美丽的夜空，在孩子们心中种下了一个大大的月球梦！
数学杨梅老师的《前后》一课生动有趣，孩子们在自我介绍与介绍他人中，体会前后的不同位置。
任蓉老师所教授的《认识图形》一课，从生活物品出发，以学生为主体，通过“玩一玩”探索图形的特点，“摸一摸”感知图形间的异同点，“摆一摆”发现四种图形的实际运用，让学生在有趣的活动中学习知识，运用知识。
陈盼盼老师带来课堂《整理房间》，从生活实际出发，创设多种情景，小组合作交流，通过“摆一摆”“涂一涂”“分一分”等活动，带领学生感知分类的重要性，培养了学生良好的生活习惯。
张航老师在教授《数松果》这一课时，教学目标明确，重难点突出，能够充分调动学生积极性，课堂气氛活跃。
彝族的舞蹈，彝族的歌，马少华老师的音乐课《彝家娃娃真幸福》将孩子们带到了彝族的家乡。
王茹老师带来课堂《前后》，让孩子跟着小动物一起经历比赛的紧张，帮助孩子了解前后的位置关系，教学设计层层递进，环环深入，寓教于乐。
在王雪乐老师执教的《j q x》一课中，运用活泼可爱的情景剧视频带领学生走进了别样的拼音学习课程，让孩子们自己动手操作，利用教具摆一摆，拼一拼，引导学生学会了课堂重难点j、q、x与ü相拼两点省略的规则。多彩的拼音课堂，丰富有趣的语言，激发了学生学习拼音的兴趣，为拼音教学打下了坚实的基础。
孟祥蕊老师的课堂以情景导入，引导学生发现数学问题，经历分析问题、解决问题的过程。瞧！我们的交流讨论会！
“小老鼠，吱吱叫，见到猫儿就跑掉”，伴随着孩子们耳熟能详的儿歌，付志远老师带来了一堂精彩纷呈的信息技术课。细致的解说、严谨有序的分步示范、生动的视频代入、鼠标的基本操作和右键快捷菜单的使用被孩子们牢牢掌握。
赵欣老师的《掌声》一课，以故事《掌声比恩赐更重要》导入，课堂上营造了轻松的学习氛围，学生们自由表达感受。在言语实践中学习语言，在交流表达中提高表达能力。
衡艺老师带领学生走进拼音王国，认识了新的声母朋友z、c、s，课堂上充分发挥“小老师”的作用以及学生自主学习能力，把课堂交还给学生。多媒体的运用给课堂增添了亮点，学生们全神贯注参与到课堂之中。
薛新老师在《Talk About Your School》这节课中，以亲切的教学语言、真实的情境创设、丰富的道具、清晰的环节和好玩的游戏，始终吸引着学生的注意力，将学生对学习英语的兴趣以及表达欲望充分激发出来。
陈诗雨老师在《Unit1 Talk About Your School-Story》这节课中，用生动的表演激发了孩子对故事内容的求知与好奇，用疑问带领孩子进入故事情景。
康嘉雯老师讲授《g k h》一课。用优美的语言，俏皮可爱的儿歌，为孩子们创设了精彩情景。利用视频和动画演示，帮助学生了解并熟练掌握了g、k、h三个声母的读音，书写以及三拼音节的知识点，顺利突破了课堂重难点。康老师正在借助图片，帮孩子们学习声母的正确发音呢。瞧，孩子们听得多认真呀！
朱锐老师带来轻松愉悦的《整理房间》，同学们动手操作起来，学会了分类整理的本领。
田莉莉老师执教的《Story Time》一课，让学生参与游戏之中，寓教于乐，孩子们学得充实、学得开心！
王悦老师清晰明快的《前后》一课，环节设计丰富有趣，看孩子们在互相找“前、后”。
寻云利老师带来活泼有趣的《数松果》，合作学习是课堂上最大的亮点，孩子们学会了和朋友交流分享。
刘延河老师《唱给妈妈的摇篮曲》一课，亲自示范演奏，余音绕梁，孩子们听得如痴如醉。
张小燕老师执教的《秋天》一课，引导学生感受秋天的层林尽染。
夏德俊老师带来课堂《大小多少》，整节课上，夏老师的讲述犹如涓涓细流般娓娓道来，滋润着学生的心田。
张莹莹老师有声有色的《江南》一课，引导学生来到了江南水乡，领略江南别样的风情，激发了学生对中国传统诗词的浓厚学习兴趣。
杨雪老师丰富多彩的《Talk About Your Family》一课，看，我是小小表演家！
刘灵莉老师执教的《风筝》意味深长，让人意犹未尽！
孙娜老师带来《Unit 7 Story》一课，课堂上精彩不断，成为欢乐的海洋！
陈旭老师执教的《小书包》一课充满童趣，在生动活泼的教学语言中，寓教于乐，在轻松愉快的氛围里，引导学生掌握课堂知识。
李阳老师执教的《Unit1 TALK About Your School》一课新颖独特，环节设计巧妙，教学效果突出。
陈曼雨老师引导孩子发挥想象，找寻生活中隐藏的z、c、s，并借此练习孩子们从音到字，从字到词，从词到句的语言表达能力。
英语组范冰冰老师带领学生们认识她的新朋友“e、a”，新奇的操练环节，有趣的故事生成，朗朗上口的教学语言，学生的目光紧紧跟随着老师，学习到好多新知识。
数学组李华老师以学生为主体，充分发挥了小组合作学习优势，学生在交流中对别人的思考方法或质疑，或欣赏；对自己的思考方法或陈述，或反思。
刘妮娜教师带领学生观察自己最喜爱的玩具，在说一说、玩一玩、写一写等环节中学会了描写自己的玩具。
体育组柳艾诺老师以《小青蛙跳跳跳》为题，用“小蝌蚪的成长记”作为教学主线导入立定跳远的学习，并用青蛙跳荷叶改变练习手段，运用游戏与教学内容相结合的方式，吸引学生的注意力，使学生在玩中学、赛中练。
语文组王珂老师在前鼻韵母的教学中，通过各种方式让孩子朗读，在读中强调正确发音要领，环环相扣，层层深入，引导孩子将拼音学习落实在语言表达上。
王梦玮老师以“把单韵母宝宝叫醒”的游戏开场，用阶梯挑战赛、转盘找朋友，拍手唱儿歌、讲个故事帮我记等多种游戏方式，带领学生认识了ɑo、 ou、 iu三个复韵母宝宝，真是一节丰富有趣的课堂。
语文组魏小敏老师讲授的《盘古开天地》，让学生充分领略了神话的神奇。整节课条理清晰、不少精彩环节令人耳目一新。“一抡、一劈、一开”，用文化底蕴将神话的神奇展现得淋漓尽致。“长江奔黄河涌、大漠收残阳······”，音乐的渲染，优美的结束语更是将课堂推向高潮。
乌乃娟老师的口语交际课，借入队仪式表扬同学们的进步，以“和你分享我的进步”带领孩子回忆之前的小学生活，分享各方面的进步。整堂课注重培养孩子语言表达的完整性、倾听能力，以及简单沟通交流能力，营造了良好的课堂气氛。
体育组吴涛老师在障碍跑中组织孩子们进行小组比赛，在游戏中，感受运动的激情，愉快的表情流露在每个孩子脸上。
张春妮老师带领小朋友们一起认识了生活中的前后，以森林运动会这一趣味情境，引导学生学习用前后描述物体的相对位置，用完整的语言表达自己坐在谁的前面，谁的后面。
赵静老师以秋天最美的风景开头，伴着柔和的旋律，让孩子沉浸在秋天的美景中，引导学生《听听秋的声音》！
一台收银机?一沓美元？服饰？水果？零食？这是哪里？商场!You are right!原来是赵芮老师将商场搬进了教室，孩子们对于“go shopping”的欲望可是相当强烈呀！彬彬有礼的“salesperson”，帅气聪慧的“cashier”，就等顾客上门啦！
体育组崔雅雯老师的课堂以教授并脚跳绳为目标，让学生掌握并脚跳绳的方法、动作要领，发展下肢力量，训练手脚配合，培养团结合作的精神。用“森林运动会”做导入，以如何才能参加做为吸引点，引出要层层闯关才可以获得入场券，要有好的体能才可以参加。调动学生积极性，使学生产生浓厚的兴趣。
周子琳老师的《比尾巴》一课识字教学细致有据，拓展各种识字方法，利用游戏导入，情境教学让学生在动物王国里遨游，不亦乐乎，同学们从中学习到了不同的识字方法，锻炼了语言表达能力。
每节课后，老师们都积极参与评课议课，挑出亮点，指出不足，互相学习，共同进步。
此次活动中，充分的准备、精彩的课堂不但彰显了新进老师扎实的教学基本功，更体现了学校各备课组团结协作的优良作风，相信新进教师在西安经发学校这一积极向上的团队中会越来越出色、越干越幸福！
