同学们，大家好！我是经开一校三年级的李金泽，今年9岁。在平时的文化课学习中，数学是我最感兴趣的学科！我要感谢辛勤付出的贾老师，感谢您用热情的教学模式和严谨的教学态度点亮了我的数学世界，去发现更多的精彩！下面请和我一起走进：我的小老师课堂，让我带领大家去解决生活中的植树问题吧！

学习内容：同学们要在全程20米的小路一边植树，每隔5米栽一棵，可以栽多少棵树？

【点击上方图片，观看学生展示视频】

（两端都栽）植树问题通常是指沿着一定的路线植树，路的总长度被树平均分成若干间隔，由于路线的不同、植树要求的不同，路线被分成的间隔数和植树的棵树之间的关系就不同。有一定的抽象性，需要一些实际经验和问题情境支撑，是学生容易理解，但又比较容易出问题的例题！

教师评价

在本期小老师讲堂的表现中，李金泽同学思路清晰、环节紧凑、设计合理，能够从贴近生活的场景出发，结合实际的画面把抽象的概念生活化，让整个课堂都很有效！

指导教师：贾楠