与时偕行 春风笃行

为积极贯彻落实《西安市“名校+”教育联合体工作实施方案》等相关精神，发挥培根铸魂、启智增慧的作用，3月18日上午，经开一校“名校+”教育共同体2023-2024学年度第二学期初中部联席会议在经开一校一路校区召开，经开一校副校长孙静主持。

“名校+”工作计划解读

教研处副主任石敏提出了本学期“名校+”工作的指导思想、分享了“专业引领、特色发展”的基本工作思路，从联合教研和联合德育的角度提出了“文化引领、辐射带动，同步常规管理、资源共享，分层开展联动活动，取长补短”的具体措施。计划的解读指明了本学期工作的方向，全面谋划、科学部署了经开一校“名校+”本学期工作。

优秀工作室成果汇报

英语名师工作室主持人张静以“活力好课堂，润物细无声”为主题，提出了工作室的工作亮点是注重教学研究、重视活动组织。工作室的老师能大胆整合教材，注重学法指导，不断学习内化，将理论知识积极应用于教学实践。英语名师工作室的成果展示，给大家本学期的工作提供了有力借鉴。

音乐名师工作室主持人王亚亚老师以“美美与共、各美其美”为主题，展现了工作室成员的风采，诠释了共同体的构建意义，请进来、走出去，学理论、力践行，在“美”中实现共同提升。

“名校+”德育工作特色介绍

经开五中王永宏主任、经开六中李立主任阐明了两个学校的德育工作特色，并就本学期在共同体内的德育工作开展进行了说明。其中强调了班主任的管理水平直接决定一个班级的发展程度，责任心是基石，管理策略是杠杆。大家要携手共进，创新思路，为全面提升教育教学质量提供基础保障！

总结讲话

副校长孙静首先肯定了各“+校”对“名校+”工作的鼎力支持，正是在各成员校的积极配合努力下，各项工作才能顺利开展，各类荣誉才能取得。她也提出三个思考：如何从输血、补血到造血？如何从带动、互动到流动？如何从骨干教师的问诊到巡诊？从中她指出：教研活动要锁定课堂、深耕教研，最后达到各校各展所长，在各校的优势学科上实现带动、流动、互动，让经开一校“名校+”教育共同体教育教学水平不断提高、进步。

追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。“名校+”的工作要一件一件做，教研之路要一步一步走。越是任重道远，越是滚石上山，越要把步子迈实。无飞驰，不人生，相信经开一校“名校+”教育共同体会戮力同心、与时偕行、春风笃行，以更坚实的工作作风为经开区的教育发展添砖加瓦！