开展区域共建、加强学术交流，充分发挥骨干教师的示范和引领作用，加速整体师资队伍的建设和发展，西安经开第一学校承接了“国培计划”庆阳市骨干教师能力提升培训项目。

春日正好，美好当时。 伴着春的脚步，3月29日下午，庆阳市骨干教师百余人来到西安经开第一学校，参加国培计划能力提升培训。

管乐欣赏

参加培训的老师首先来到管乐团进行参观。有流淌在人声中的旋律如歌，有流淌在器乐间的美妙音符，管乐团一首首经典曲目的演出，让校园里的阳光折射出了斑斓色彩。在气势恢宏的管乐声中，庆阳市骨干教师感受到了经开一校音乐教育的非凡魅力。

美术、音乐学科精品课观摩

美术宋天琪老师执教《奇思妙想》，课堂通过有趣的导入大大吸引学生眼球。其次通过创意画，帮助学生尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事情表现出来，体验造型活动的乐趣，从而激发学生的创造思维。

美术赵珍老师执教的《拓印树叶真有趣》一课，以拓印树叶为活动内容，以希沃白板游戏为载体，意在引导学生利用树叶的形状和纹理等特点，拼贴、组合成各种形象，用拓印的方法完成一幅树叶画。带领学生启发文化理解核心素养，将中国非遗文化传承下去，树立文化自信。

音乐王亚静老师执教《我抱着月光，月光抱着我》。整堂课引导学生在参与聆听、模仿、学唱、合作等实践活动中，感知撒尼民歌音乐的风格特点、三段体结构对称之美、创作写作手法意图，并用圆润而富有弹性的声音唱出变拍子的韵律感，用声音与情感的珠联璧合去表现彝族儿童在红河岸边月下踏歌起舞的情境。

音乐马少华老师执教《友谊的回声》，立足“三韵〞教学理念，结合本单元教材特点，采用了各种感知与演唱等方式来解決听辨的难点，学生在探究、以及师生合作中学会歌曲。在优美的音乐情境和游戏中，学会“f”、“pp”强弱记号，并能自信，自如地运用到歌曲的表演中。

集中培训

德育主任陈玉玉从《多维教学推进多彩课堂》出发阐述了经开一校学校文化建设，从家文化到团队文化最后到经发精神的形成进行了详细介绍，并从多彩的课堂角度解读经开一校多维特色发展。随后就艺术教育的第一课堂、第二课堂、第三课堂的亮点和思考与大家进行了充分互动。干货满满的讲解，培训教室听后都表示不虚此行，收获颇丰。

桃李三千承雨露，润物有声洒春晖。

以梦马莫负韶华，教育梦落地生花。

通过跨区域研修活动，建立起了地区之间、学校之间、教师之间联系的纽带，点燃了学习的激情，开阔了教师的教学视野，期待通过更多的能力提升培训，帮助教师不断提高业务水平，为培养出更多优秀人才努力奋进！